НАУЧИТЬ РЕБЁНКА УЧИТЬСЯ

18 ноября 2022 года в МБОУ «СОШ №4» проходил городской практический семинар учителей технологии (обслуживающий труд). В работе семинара приняли участие учителя технологии всех общеобразовательных учреждений города и учреждения дополнительного образования МАУ ДО «ДДТ». На семинаре педагоги работали над проблемой: «Методы пассивного и активного обучения. Методы интерактивного обучения». Учитель технологии МБОУ «СОШ №4» Харламова И.А. делясь своим опытом работы в данном направлении, подробно остановилась на классификации активных и интерактивных методов обучения, показала какие активные и интерактивные методы и приёмы удобны при различных темах предмета технология. Она остановилась на том, что в процессе обучения педагог может сам выбирать как один метод, так и использовать комбинацию нескольких. Но успех зависит от системности и соотношения выбранных методов и поставленных задач. Ведь все активные и интерактивные методы обучения призваны решать главную задачу, сформулированную в ФГОС — научить ребенка учиться. То есть истина не должна преподноситься "на блюдечке". Гораздо важнее развивать критическое мышление, основанное на анализе ситуации, самостоятельном поиске информации, построению логической цепочки и принятию взвешенного и аргументированного решения. Далее Ирина Александровна провела для коллег мастер – класс «Подарок маме своими руками», где сделала акцент на то, как заинтересовать и побудить детей к творчеству, желанию сделать подарок индивидуальный, игнорируя массовость готовых сувениров в розничной продаже. Продолжая рассматривать данный вопрос, учитель технологии МКОУ «Школа №7» Нуштаева О.А. подробно остановилась на том, как инновационная деятельность учителя является ресурсом развития профессионализма, каких результатов с обучающимися достигает педагог, применяющий инновационные формы работы на уроке и во внеурочное время. Обобщая опыт работы по проблеме «Личностно – ориентированный подход к обучающимся на уроках технологии и во внеурочной деятельности» учитель технологии МБОУ «Лицей №3» Леднева Н.А. осветила приёмы формирования функциональной грамотности на уроках технологии, показала, как происходит поиск самых интересных идей и их общее обсуждение всеми участниками творческой работы. Особое внимание педагог уделила таким методам и приёмам интерактивного обучения, как: интерактивный урок с применением аудио – и видеоматериалов, деловая игра, метод проектов и др. Завершила своё выступление Наталья Анатольевна мастер – классом для коллег «Подарок любимой маме», где показала возможности изготовления сувениров, как девочками, так и мальчиками – в неделимых классах. Неизгладимое впечатление оставило выступление педагога дополнительного образования МАУ ДО «ДДТ» Пряхиной И. В. по теме: «Песочная анимация. Образовательные и творческие возможности». Делясь опытом работы, педагог осветила возникающие проблемы по организации данной работы, пути их решения, результаты творческих успехов детей, которые поднимают самооценку ребёнка, вселяют уверенность и активизирую творческую деятельность обучающихся. Практический семинар учителей технологии прошёл в творческой обстановке и с максимальной пользой для всех членов городского методического объединения.

  Методист МКУ ЦРО Н. Б. Шаравина