Успехи будущего

Доцент, кандидат наук, педагог, учёный, увлечённый садовод, профессионал в области растениеводства. Всё это про Владимира Алексеевича Варавкина – учителя биологии Попово-Лежачанской средней школы.

Можно считать, что его ученикам и студентам повезло с преподавателем, который может не только научить тому, что знает сам, но и увлечь в научную деятельность.

А начиналось всё с мечты стать агрономом. Примерно в шестом классе мальчишка не на шутку увлёкся биологией, и если учитывать, что возможность получения информации была ограничена лишь учебниками и скромной дополнительной литературой, то его можно было уже тогда назвать будущим исследователем. После окончания школы в Попово-Лежачах юноша решает поступить в Маловыстаропский сельскохозяйственный техникум. Добираться в родное село было удобно, и паренёк, с удовольствием изучавший новые науки, постигал азы будущей профессии – самой мирной и такой нужной.

Через четыре года дипломированный молодой специалист, получив повестку, уходит в армейские ряды. Служит Владимир во внутренних войсках Закавказья, мечтая о новой ступени образования. Через два года, вернувшись домой, молодой человек подаёт документы в Киевскую сельскохозяйственную академию, которую оканчивает с красным дипломом в самой середине девяностых. О своей учёбе в аспирантуре наш герой вспоминает с особой теплотой: именно в те годы у него появилась возможность вплотную заняться любимой физиологией растений. Что это были за годы, людям его поколения рассказывать не надо: нарушились все экономические связи, посыпалась целая страна, разделившись на отдельные государства. Между тем ветер перемен коснулся и жизни Владимира Алексеевича, который после учёбы успел немного поработать агрономом в родном хозяйстве.

Молодой учёный писал диссертацию, которую успешно защитил, прошёл переаттестацию в Москве и в 2006-м году стал преподавать уроки биологии в Попово-Лежачанской школе и в Сумском национальном аграрном университете на кафедре семеноводства в должности доцента. Вот так, разрываясь между двумя любимыми работами, Владимир Алексеевич преподавал любимую биологию и студентам, и школьникам, совмещая работу в вузе и школе. Многие коллеги помнят его открытые уроки биологии, на которых он показывал ученикам, как прививать садовые культуры, рассказывал многое из того, чего не прочитаешь в учебнике. В 2015-м году он был назначен директором школы, которую возглавлял пять лет. Это была прежде всего большая ответственность за сохранение работоспособного коллектива, контроль за учебным процессом, проведение ремонтов и подготовку школы к новому учебному году, работа с людьми – самая, пожалуй, сложная из всех. Он умело сочетал в себе деловые качества руководителя и качества учителя.  

И всё же тяга к новым открытиям и исследованиям берёт верх над деятельностью административной, и Владимир Алексеевич выбирает науку, соглашаясь на предложение Курской сельхозакадемии. Здесь он читает лекции и ведёт практические и лабораторные занятия, преподавая студентам такие дисциплины как физиология и биохимия растений, плодоводство, овощеводство, селекция и семеноведение садовых культур.

Понятно, что не обходится  и без исследовательской работы. Со своими студентами Владимир Алексеевич разработал новый препарат на основе водоросли спирулины, производство которого уже налажено в нашей области. Эти открытия позволили получить медаль на московской выставке «Золотая осень». Препарат не наносит урона окружающей среде, экологичен. Параллельно доцент, кандидат биологических наук Владимир Алексеевич Варавкин не бросает своих школьников, продолжая вести уроки биологии в сельской школе. Ученики достойны того, чтобы их учили достойные учителя!

У таких людей, как он, не может не быть личного примера. На усадьбе Варавкиных разбит образцовый сад. Если бы вы видели яблоки, выращенные на участке, восхищаться бы не перестали. Здесь любят работать и проводить время все члены семьи Владимира Алексеевича и его супруги Надежды Алексеевны, тоже педагога. В семье выросли две дочери, подрастает маленький внук, в котором супруги видят своё продолжение.

Учитель не перестаёт повторять своим ученикам, что человек – это часть природы, и учит оберегать её и относиться с благоговением, делая ставку на бережное отношение к окружающим нас родным просторам.

                  Ирина Третьякова